Almanya'da yapılan kapsamlı araştırma, Türkçe kökenli soyadları taşıyan ebeveynlerin çocuklarına kreş yeri ararken ayrımcılığa maruz kaldığını ortaya koydu.
Alman Ekonomi Araştırma Enstitüsü, Münih Teknik Üniversitesi (TUM), Halle Leibniz Ekonomi Araştırmaları Enstitüsü (IWH) ve Alman Yükseköğretim ve Bilim Araştırmaları Merkezi (DZHW) tarafından Mart 2021'de başlatılan çalışmada, 3 yaşından küçük çocuklar için yer bulunan 22 binden fazla kreşe e-posta gönderildi.
E-postalarda ebeveynlerin Almanca ve Türkçe soyadları rastgele kullanıldı; her kreşe yalnızca bir e-posta gönderildi. Toplam 12 547 başvuru yanıtlandı, bunlardan yaklaşık 18 700'e ulaşılmıştı.
Araştırma, Alman soyadlarıyla yapılan başvuruların yaklaşık %71'ine, Türkçe kökenli soyadlarıyla yapılan başvuruların ise %66'sına yanıt verildiğini gösterdi. Böylece Türkçe soyadlı ailelerin kreş yeri bulma sürecinde ayrımcılığa maruz kaldığı ortaya konuldu.
Türkçe soyadlı ailelere somut kreş yeri teklif edilme olasılığı, Almanca soyadlı ailelere göre yaklaşık %20 daha düşük bulunmuş, eğitim düzeyleri belirsiz olsa da yanıt oranı daha düşük kalmıştır.
DZHW uzmanı Frauke Peter, “Kreş, eğitim yolundaki ilk yapı taşıdır. Kreşe erişimde yaşanan eşitsiz fırsatlar, üniversiteye kadar etkisini sürdürebilir.” ifadelerini kullandı.
