Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mesleki ve teknik eğitim alan öğrencilerin programlarına ve ustalık‑kalfalık durumlarına göre asgari ücretin yüzde 30'u ya da yüzde 50'si oranında cep harçlığı aldığını duyurdu.
Tekin, öğrencilerin işbaşı eğitimlerini iş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış işletmelerde yapmasını istediklerini belirtti.
Bakan, Malatya'da düzenlenen Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Malatya Ayşe Ilıcak İlkokulu'nun temel atma töreninde mesleki eğitime ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
2013'te müsteşarlık görevine başladığında meslek liselerindeki programları ve atölyeleri ele aldıklarını söyleyen Tekin, sanayideki gelişmelere rağmen öğrencilerin eskiyen programlarla eğitim aldığını ifade etti.
Mesleki eğitim programlarının sektörlerin ihtiyaçlarına göre yeniden şekillendirildiğini söyleyen Bakan, uygulamalı eğitimin işletmelerde yapılması için yeni modeller geliştirdiklerini anlattı.
Tekin, işbaşı eğitimine başlayan öğrencilerin iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigortalandığını da kaydetti.
“Son model fabrikalarla, makinelerle dolu fabrikalar inşa edilmiş ama bizim meslek lisesinde eğitim alan çocuklarımız demode atölyelerde, demode programlarla eğitim alıyor” diyen Tekin, sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli iş gücünün yetişmesi için eğitim programlarının işverenlerle birlikte güncellenmesi gerektiğini ifade etti.
Programların sektör temsilcileriyle hazırlanması için “proje okul” modelini başlattıklarını belirten Tekin, bazı meslek liselerinin programlarının ilgili sektör kuruluşlarıyla birlikte hazırlanması gerektiğini vurguladı.
Mesleki ve teknik eğitim alan öğrencilere program türleri ile ustalık‑kalfalık durumlarına göre asgari ücretin yüzde 30'u ya da yüzde 50'si oranında cep harçlığı verildiğini belirten Tekin, staja başlayan öğrencilerin de iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigortalandığını söyledi.
Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi'nin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın imzasıyla yayımlandığını hatırlatan Tekin, eğitim programlarının bu belge doğrultusunda sektörlerin ihtiyaçlarına göre şekillendirildiğini kaydetti.
İş sağlığı ve güvenliği konusundaki hassasiyeti vurgulayan Tekin, öğrencilerin işletmelerde uygulamalı eğitim almasına yönelik eleştirilere yanıt vererek bu uygulamanın çocuk işçiliğini teşvik ettiği yönündeki değerlendirmeleri doğru bulmadığını söyledi.
Öğrencilerin yalnızca teorik bilgiyle yetişmesinin iş hayatına geçişte güçlük yaratabileceğini belirten Tekin, işbaşı eğitimlerin iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin alındığı yerlerde yapılması gerektiğini vurguladı.
Derslik sayısının yüzde 27 artacağını belirten Tekin, 2002 bütçesinde eğitimin kaynak ayrılan alanlar arasında dördüncü sırada olduğunu, 2003'ten itibaren ise eğitime her yıl en fazla kaynak ayrıldığını söyledi.
Malatya'daki eğitim yatırımlarına da değinen Tekin, kentte 2002'de 4 bin 817 olan derslik sayısının 8 bine, öğretmen sayısının ise 7 bin 242'den 13 bin 74'e yükseldiğini söyledi.
Depremde zarar gören okulların yeniden yapım çalışmalarının sürdüğünü belirten Tekin, yapımı devam eden 77 okul tamamlandığında Malatya'daki derslik sayısının 6 Şubat depremleri öncesine göre yüzde 27 artacağını kaydetti.
